根据省人社厅发布的《关于第九届湖北▼省高等学校教学成果㊣　奖评审结果的公示》，我校承担的省体育局决策项目阶段性成果《基于政产学协同的体育技能】型人才培养模式○研究与实践》获得湖北省人民政府教学成果三等奖。

    根据《关于省◆体育局2022年度决策咨询研究项目立项的通知》，我校刘鸣鸣同志牵头承担了体教融合视野下湖北省体▆育职业教育高质量发展研究项目（课题编号：2022B003），形成了文件代理稿《湖北省体育局、湖北省教【育厅关于加快推进湖北省体育职业教→育高质量发展的意见》、咨询报告《补齐短板靶向发力加快推进湖北↑体育职业学院高质量发展》、研究报告《“十四五”时期湖北省体育职业教育高质量发展研究》、系列论文《体育职业教育高水平专业群组群逻辑、构建内容与优化方略研究》等系⊙列成果，共计12万余字，顺利通过结项。

    其中，阶段性成果《基于】政产学协同的体育技能型人才培养模式研究与实践》将“三螺旋”模型运用到体育技能型人才培养中，探索大学、产业(行业)与政府三方交叉相互影响、紧密合作又螺旋上⊙升的“三螺旋”新关系，使得政府、高校、企业三者相互促进，合作共赢，人才培养质量不断提升。

　　湖北省教学成果奖每四年评选一次，由省人民政府教学成果评审委员会评审，湖北省人民政府授奖，是对我省教育教学改革、人才培养等方面取得成果的检阅和展示，是湖北省教育领域最高层次的奖╱励，获奖成果代表了我省当前教育教学理论研究与实践探索的最高水平和重大进展。教学成果▲奖不仅是一项荣誉，更是体现学校整体教育教学水平的核心指标。